La Escuela de Jardineros y actualmente por su denominación oficial Escuela Municipal de Jardinería ‘Prof. Juan Aníbal Domínguez’ celebra este sábado más de 30 años fortaleciendo la inclusión y la formación en oficios. El espacio está ubicado en Moreno 2450 y tiene su origen en el año 1901, junto con el desarrollo del Parque de la Independencia. Pero desde 1994, con la sanción de la Ordenanza Nº 5919, comenzaron a ingresar personas con discapacidad.
La institución forma parte de la Dirección General de Parques y Paseos, dependiente de la Secretaría de Ambiente y Espacio Público, y lleva adelante tareas fundamentales para el mantenimiento de la ciudad, como el cuidado de espacios verdes, mantenimiento del arbolado urbano y producción en el vivero municipal, siempre acompañados por encargados de área.
La escuela cuenta en la actualidad con 105 educandos, distribuidos en tres años de cursado. De ese total, 45 son personas con discapacidad. Este espacio combina aprendizaje y práctica, fortaleciendo la inclusión y la formación en oficios vinculados a la jardinería y el ambiente.
Todos estos datos están fundados en el tipo de ingreso. Es decir, que los agentes tienen que presentar sí o sí el certificado único de discapacidad.
«La Escuela de Jardinería se constituye como un espacio formativo integral que trasciende la enseñanza teórica, articulando de manera concreta el aprendizaje con el trabajo real y el ejercicio pleno de derechos», afirma la directora de la institución, Patricia Ledesma.
Y agrega: «No solo se transmiten saberes técnicos vinculados al cuidado, diseño y mantenimiento de espacios verdes, sino que también se promueven experiencias prácticas que permiten a las y los estudiantes enfrentarse a situaciones reales de trabajo, fortaleciendo habilidades, responsabilidad y autonomía».
Precisó, asimismo, que “esta articulación favorece la construcción de trayectorias significativas, donde el conocimiento adquiere sentido en la acción, y el trabajo se reconoce como un derecho y una herramienta de inclusión social».
El inicio del ciclo lectivo en la Escuela de Jardinería Municipal
La funcionaria amplia destacando que “la escuela impulsa valores como el compromiso comunitario, el cuidado del ambiente y la participación activa, formando sujetos capaces de desenvolverse en el ámbito laboral y de ejercer sus derechos de manera consciente y responsable», concluyó.
Escuela modelo
La Escuela de Jardineros, dependiente de la Municipalidad de Rosario, tiene su origen en el año 1901, conforme surge de las Memorias del Municipio 1901/1903. Su creación se da en simultáneo con el desarrollo del Parque de la Independencia, durante la intendencia de Luis Lamas.
El ingreso de personas con discapacidad se encuentra contemplado desde el año 1994, con la sanción de la Ordenanza Nº 5919/1994 (derogada por la actual Ordenanza 7828/2005), mediante la cual se establece por primera vez esta modalidad de acceso a través de la Escuela de Jardinería.
Anualmente, la escuela recibe un total de 35 nuevos estudiantes, distribuidos en dos modalidades de ingreso:
- Quince vacantes corresponden al cupo para personas con discapacidad (Ordenanza Nº 7828), cuya selección se realiza mediante un proceso de evaluación a cargo de un equipo interdisciplinario, con intervención de distintas áreas profesionales y de la Dirección de Discapacidad.
- Veinte vacantes corresponden al ingreso por modalidad tradicional (Ordenanza Nº 7764), que se efectúa a través de una instancia propedéutica y un examen teórico posterior, a partir del cual se confecciona un orden de mérito según las calificaciones obtenidas.
La formación se desarrolla en una jornada de lunes a viernes, de 7 a 12, lo que equivale a una carga de 25 horas semanales, correspondiente a la carrera de Técnico/a en Jardinería. Una vez finalizado el trayecto formativo de tres años, los egresados ingresan a la planta municipal como agentes, con una jornada laboral de 30 horas semanales.
«Seguimos apostando a la educación inclusiva como modo de construcción de sociedades más igualitarias, y en ese sentido las instituciones públicas se tornan centrales para equilibrar las barreras sociales que perjudican la inclusión social y laboral», señalan desde la misma escuela sobre la temática para finalmente afirmar que la Escuela Municipal de Jardinería “tiene más de 120 años de historia y eso implica una transformación real, que se logra con trabajo y más trabajo».
Escuela Municipal de Jardinería Juan A. Domínguez
La Escuela de Jardinería, dependiente de la Dirección General de Parques y Paseos de la Secretaría de Ambiente y Espacio Público, brinda conocimientos teóricos-prácticos en jardinería y diseño del paisaje a través de una carrera técnica, talleres específicos para jóvenes con discapacidad y cursos abiertos a la comunidad.
El objetivo es formar a profesionales en la práctica del arte y la jardinería para que puedan trabajar en instituciones públicas y privadas. También busca fomentar la preparación, orientación y la vocación de servicio de las y los jóvenes y promover en la ciudadanía el interés por los espacios verdes de la ciudad, así como incentivar la práctica de jardinería en el hogar. (Jackemate.com)